segunda-feira, 10 de julho de 2017

Projeto de Educação Ambiental: Plantio na horta com a turma do Pré-2!

         
     Sentir a terra molhada... observar como as plantas são diferentes... plantar com cuidado e regar com amor!

   Através do Projeto de Educação Ambiental, a turma do Pré-2 pôde experienciar essas sensações ao realizar o plantio de mudinhas de alecrim, salsinha, orégano, cebolinha, alface em nossa horta vertical.

     A horta está sendo construída, com o auxílio das famílias, por meio do envio de garrafas PET e as mudas plantadas nesta ação foram doação do Projeto Floração, desenvolvido pela Secretaria de Meio Ambiente, do município.

    Promover ações de preservação e cuidado na natureza se constituem como importantes ferramentas que ajudam as crianças a compreender, entender e preservar o mundo que as cerca.
    

“Criança aprende tocando,fazendo ,vivendo! A observação ativa o sistema sensório motor; as mãos exploram , descobrem , reconhecem. O tato  ajuda a registrar as impressões, às quais imprime significado. Assim, a natureza é a primeira  “fonte de estudo” que nutre a curiosidade natural da criança. Primeiro amar o animais, amar as plantas, amar os minerais, encantar-se com as diferentes fontes de energia, depois estudar e aprender sobre  cada um destes aspectos.
  
Marcia Righetti


















domingo, 9 de julho de 2017

Circuíto de Psicomotricidade!

   Um circuito de psicomotricidade pode ser um elemento fundamental para minimizar dificuldades no desempenho escolar. Quanto mais movimentos a criança for incentivada a fazer, mais favorecerá a prontidão para o processo de alfabetização. Os circuitos psicomotores ajudam a criança em diferentes áreas como: 
Esquema corporal -  coordenação motora, ritmo, imitação.
Lateralidade - Ordem espacial -  esquerda x direita, direção, ordem, discriminação visual.
Percepção espacial - Esquerda x direita, Alto/baixo, Dentro/fora, Progressão/grandeza; classificação/seriação, Orientação
Orientação espacial e Temporal - Antes x depois.
Matemática: noção de fileira, coluna, formas, ordem.
Percepção: Auditiva - visual - tátil.

Confira nas fotos como a turma do Pré 2 movimenta o corpinho nas aulas de Educação Física com os professores Talita e Matheus: 











Movimento e alegria!


        Educação infantil é movimento, é brincadeira, é alegria! Esta semana realizamos uma atividade que trabalha tudo isto e mais coordenação motora ampla, concentração e agilidade, entre outras competências.              A atividade consiste em organizar os alunos em 2 fileiras, uma na frente da outra, fazendo com que os alunos fiquem um de frente pro outro, em duplas. Após é colocada uma peça por dupla no meio das fileiras e dar alguns comandos do tipo: colocar a mão na cabeça, na perna, no pé, nas costas, na barriga, na PEÇA!! Aquele que for o mais rápido da dupla é conseguir pegar a peça segue na brincadeira, repetindo-se os comandos até ter o ganhador. A garotada adorou a atividade! Confira nas fotos: 

   

 















... é de grande importância a educação pelo movimento no processo escolar, 
uma vez que seu objetivo central é contribuir para o desenvolvimento
 motor da criança o qual auxiliará na evolução de sua personalidade
 e no seu sucesso escolar” Le Boulch (1987).